Este taller puede ser muy socorrido para el tiempo de plástica porque se puede adaptar para todas las edades.
TALLER DE COLOR
Estoy segura que en cualquier nivel les gustaría hacer esta actividad, pero lo apliqué para primero.
1º Actividad
Estuvimos trabajando los colores primarios y los colores secundarios. Para ellos. En a primera fila, con témpera pintaros los colores primarios. Después, en la tabla que estaba debajo, fueron mezclando los colores primarios entre ellos, y luego también con el blanco.
2º actividad
En esta actividad quise que jugaran con el blanco y con el negro. Cada uno eligió un color primario y a partir de ahí, se iba añadiendo poco a poco blanco y negro, y fueron viendo los cambios del color.
Al final vieron que con el negro, la última parte, prácticamente era negra.
KANDINSKY
Este artista es uno de los que me gustan trabajar con mis alumn@s porque sus cuadros tienen colores vivos y el diseño anima a que cada uno haga sus creaciones sin que teman a las críticas.
Antes de empezar se les enseñará muchos cuadros del autor e irán viendo las diferencias entre unos y otros. Podrán decir qué es lo que ven en cada cuadro. Se comentará los colores que utiliza, las formas,…
1º Actividad
Partiendo del cuadro «estudio del color de los cuadros», el cual es un cuadro divido en doce partes iguales (3×4). Cada una de esas partes está pintada con círculos concéntricos de diferentes colores.
Al alumno se le dará un folio en blanco ya divido en esas doce partes (los mayores podrán dividirlo ellos) y sólo tendrán que hacer su creación imitando el cuadro de Kandinsky.
La imagen es un trabajo realizado por un alumn@ de 6 años. Les proporcioné las plantillas y las siguientes instrucciones:
- Se empieza por el centro del cuadro.
- Se dibujan círculos.
- Se van haciendo círculos concéntricos.
- Los colores deben ser distintos de los que están en contacto.
- Puede haber algo blanco, pero no mucho.
2º Actividad
En esta actividad se trabajará con el cuadro titulado «Several Circles». Es un cuadro con fondo negro en el que hay uno en el centro de color oscuro y con borde blanco rodeado de varios más pequeños de distintos colores.
A los alumnos se les dará cartulinas negras y tendrán que recortar círculos de diferentes colores (si son mayores podrán utilizar el compás, si son pequeños se les puede dar una plantilla o algo con qué hacerlos, como puede ser la base del pegamento, la base de un bote de pinturas…. ).
Luego pegarán los círculos como mejor crean ellos.
Se puede cambiar la actividad dándoles una cartulina de cualquier color.